21 kwietnia, w ramach uczelnianego Tygodnia Jakości Kształcenia, na naszym Wydziale odbędzie się Dzień Dydaktyczny pod hasłem „Zmiana a jakość kształcenia”. Zapraszamy do Salonu Mickiewicza pod Kopułą do wspólnego namysłu nad obecnym stanem, ale też przyszłością i wyzwaniami w obszarze dydaktyki oraz zapewniania jakości kształcenia.
Program obrad
Część I: Zmiana a jakość kształcenia
9:30 – otwarcie Dnia Dydaktycznego na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej (Dziekan Wydziału Filologii Polskiej i Klasycznej prof. UAM dr hab. Krzysztof Skibski).
9:45 – Jak zmiana wpływa na jakość kształcenia? Po co modernizujemy istniejące i tworzymy nowe programy studiów? (dr Sylwia Karolak)
10:00 – Polonistyka w procesie nieustającej zmiany – ewolucja programu kształcenia jako odpowiedź na neuroróżnorodność i wymagania współczesnego rynku pracy. Dwugłos z Rady ds. Kształcenia (prof. UAM dr hab. Marta Wrześniewska-Pietrzak, IFP oraz reprezentant osób studiujących p. Kacper Kos, student I roku stacjonarnych studiów magisterskich filologii polskiej)
10:15 – Standardy poza regulaminami – czy potrzebujemy umowy promotorsko-doktoranckiej? (prof. UAM dr hab. Agnieszka Kula, IFP, Szkoła Doktorska SNJL)
10:30 – Projakościowo i w zgodzie ze standardem – zmiana modernizacyjna na specjalności nauczycielskiej (prof. UAM dr hab. Beata Udzik, IFP)
10:45 – Studia wieczorowe na WFPiK? Plany i wyzwania (prof. dr hab. Piotr Urbański, IFK)
11:00 – Studia zaoczne w momencie zmiany. Myślenie o przyszłości kierunku filologia polska w perspektywie jakości kształcenia (prof. UAM dr hab. Agnieszka Kwiatkowska, IFP oraz reprezentantka osób studiujących p. Gabriela Rodak, studentka III roku niestacjonarnych studiów licencjackich filologii polskiej)
11:15 – Kształcenie osób studiujących z zagranicy: zmiana modernizacyjna na kierunku filologia polska jako obca (studia prowadzone w języku polskim) w kontekście tzw. ustawy wizowej (prof. UAM dr hab. Beata Przymuszała, IFP)
11:30-12:00 – dyskusja,
12:00-12:30 – przerwa kawowa
Część II: Praktyki dydaktycznej codzienności
12:30 – Dyplomowanie a użycie sztucznej inteligencji – rekomendacje, doświadczenia praktyczne, wyzwania dydaktyczne (dr Sławomira Brud, IFK)
12:45 – Język inkluzywny w dydaktyce akademickiej – dobre praktyki (dr Małgorzata Miławska-Ratajczak, dr Joanna Pigulak, IFMiSA)
13:00 – Nowe metody uczenia w praktyce: Elementy tutoringu w nauczaniu akademickim (prof. UAM dr hab. Natalia Długosz, IFS)
13:15 – Nowe metody uczenia w praktyce: Metoda “odwróconej klasy” (prof. UAM dr hab. Agnieszka Kula, IFP, Szkoła Doktorska SNJL)
13:30 – Mikropoświadczenia dziś i w przyszłości (dr Urszula Kowalska-Nadolna, prof. UAM dr hab. Konrad Dominas, dr Jan Pešina, IFS)
13:45 – Epicur – badania i dydaktyka otwarte i dostępne dla wszystkich (dr Urszula Kowalska-Nadolna)
14:00 – Komfort przestrzeni i pracy. Studenci z niepełnosprawnością wzroku na zajęciach (studium przypadku) (dr Monika Valkova-Maciejewska, Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców oraz reprezentantka osób studiujących p. Dušana Blašková, słuchaczka kursów języka polskiego w Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców UAM
14:15-15:00 – dyskusja i zakończenie Dnia Dydaktycznego na Wydziale Filologii Polskiej i Klasycznej (dr Sylwia Karolak)
